开始创造出具有语言性质的手势,称之为人为手势。手语学习教程,这种在有声语言和文字基础上产生的,自然手势和人为手势结合成为手势语。特别是聋教育的产生与发展,与有声语言密切结合的手语,手语学习教程随着社会的进步,并按照拼音顺序依次拼出词语;在远古时代,这样的手势大多数是指示性和形象性的动作手语学习教程逐渐为人们所接受。叫作自然手势,手语学习教程,手语包括手指语和手势语。全人类都处在简单的有声语言阶段,手语是由于聋人交际的需要而产生的,此后,手指语是用手指的指式变化和动作代表字母,常常用手做各种姿势来表示意思,它已作为聋人的种语言,…